为进一步加强学风建设，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，营造好学、上进的学习氛围，数学与统计学院积极开展“学困生学业帮扶活动”。
学期初，学院针对出现的学业预警情况，联合教务部门认真审核挂科学生数据，统计学业预警名单，积极完善学业困难学生档案。及时与挂科学生谈心谈话，强调学业预警的严重性及后果，对每位预警学生开展个性化教育指导，找准学习困难的原因，制定个性化帮扶方案和计划。
学院还结合实际开展“一对一”和“多对一”帮扶，发挥专业课老师、生涯导师、辅导员老师、优秀学生党员、优秀学生干部的力量，通过线上线下相结合的方式，分享学习资料、梳理知识点、探讨课业问题，帮助学生答疑解惑，改善学习方法，提高学习自信心。开办数分、高数小课堂，安排朋辈督导学习，组建学习共同体，帮助学生更清楚地了解自己的学习情况，反思存在的不足，引导学生汲取经验，树立目标，激发学习热情。
学业帮扶活动的开展，既发挥了学生的主观能动性，又最大限度地满足了不同层次学生的学业需求，让学生端正学习态度，增强学习自觉性，促进学业水平的提升。
