5月18日，体育学院党总支在全院党员中召开“两学一做”学习教育动员部署会议，至此拉开了我院“两学一做”学习教育的序幕。会后，学院“两学一做”学习教育便开始扎实有序地推进：
一、 讲好第一次党课 推动良好开局
目前体育学院两个支部书记均已结合动员部署为所在支部讲过一次“两学一做”专题党课，帮助我院党员明确学习教育的重大意义，领会上级的部署精神和统一要求，明晰本支部的学习安排以及对党员的具体要求。课后，每一位党员根据党课的精神和要求，结合个人实际，撰写一份《“两学一做”个人自学计划》，并递交所在支部，有效推动学习教育实现良好开局。
二、结合支部特点 针对性开展工作
体育学院党总支充分发挥支部自我净化、自我提高的主动性，留出足够空间，鼓励支部结合实际探索创新。两个支部在落实规定动作基础上，根据支部特点，积极设计自选动作。针对性确定学习方式、学习重点、学习计划，充分利用各种资源手段来开展学习教育。
三、拓展学习载体 学习教育不断升温
“两学一做”，基础在学。我学院积极拓展学习载体和学习途径，利用学院网站、微信、微博等新媒体信息平台传播“两学一做”知识，扩大宣传学习覆盖面。在体育学院网站、体育学院微信公号中专门开设了“两学一做”专栏，指导学院整体的学习教育工作，调动广大党员的学习热情，营造浓厚的学习氛围。此外，两个支部均建立本支部的“两学一做”QQ群，便于及时传达通知要求，上传学习材料，提交学习作业以及进行学习心得的交流与讨论。
通过前期的学习教育，我院广大党员进一步深化了对开展学习教育重要性的认识，增强了参加学习教育的思想和行动自觉。“两学一做”的学习教育热情逐渐升腾起来，有力地推动学院“两学一做”学习教育进一步纵深开展。