12月4日，我苏网报道我校举办大学生“四史”专题微课大赛。
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12月2日，盐城师范学院第二届“我心中的思政课”大学生“四史”专题微课大赛决赛举行，来自学校9个二级学院的选手同台竞技，以不同的风格讲授中国共产党党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，展示了大学生心中思政课该有的样子。
决赛中，同学们纷纷登场，一展自己的风采。现场，有的闸述自己的观点，思路清晰，有理有据；有的论述深入浅出，思如泉涌……参赛选手都做了精心准备，将专业特色与“四史”巧妙结合。
播音与主持艺术专业学生杨万曦，以《坚定文化自信，厚植文化沃土》为主题，通过《只此青绿》舞蹈片段导入课程，激发大家对优秀传统文化的热爱与深厚的家国情怀。而舞蹈专业学生尹艺霏，则结合自编自演的舞蹈作品《红船》讲述红船精神的内涵，并现场展示了舞蹈高潮部分，创新地将红船历史与舞蹈这一艺术形式完美融合，成为本次比赛的一大亮点。
决赛中，思想政治教育专业学生刘梦玲，则切中时弊，以大学生现实生活中的迷茫和焦虑为切入点，引经据典，旁征博引，回答了“青春之梦如何融入中国梦”的时代命题。
参赛选手用自己的思考与感悟，为现场观众呈现出一堂又一堂生动的“四史”微课，现场掌声不断，气氛热烈。
“大学生选手们知识面广，思维活跃，他们将思政课教学重点、理论难点、社会热点串联起来，把‘思政微课堂’和‘社会大课堂’融会贯通，切实发挥了‘大思政课’培根铸魂的作用。”盐城师院党委常委、副校长毕凤珊高度评价了参赛选手们的表现。她说，思政课教学是一个“教学相长”的过程，既取决于教师的“有效教”，也离不开学生的“认真学”；要充分发挥学生的主体作用，使其既当“听众”又当“主角”，在平等沟通、自由讨论、互动交流中推动教学内容入脑入心。
“选手们做到了三个‘紧扣’，一是紧扣微课大赛主题，做到思政课堂与专业特色相结合；二是紧扣思政课本质，力求把理论讲深讲透讲活；三是紧扣立德树人的根本任务，着力对学生进行思想引领。”盐城师院教授程宏如在对比赛进行点评时表示，同学们还可以在选题上进一步下功夫，要注重内容的时代性，仔细琢磨教学的重点难点，不断优化教学教法。
“大赛有效地促进了大学生‘四史’学习走深走实，同时也在课堂的形式、内容方面反映了大学生对思政课的期待。”盐城师院党委书记戴斌荣在现场强调，思政课关注的不仅是学生当下的成长，更着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人。思政课教师只有深入了解学生的所思所想，贴近他们的思想实际，才能真正让马克思主义的立场观点方法入脑入心，才能当好学生的引路人。
据悉，第二届“我心中的思政课”大学生“四史”专题微课大赛决赛，是盐城师院第24届科技文化艺术节的重点活动之一。