为引导音乐学院2024级新生树立专业意识,培养学生学习兴趣,9月11日,学院组织2024级新生开展“系主任讲专业”专业教育活动。钢琴、声乐、器乐、舞蹈学系主任融合“演”与“讲”的双重形式展现专业特色,分享学科优势,提供学习指导。随后,学院以系为单位组织开展2024级新生专业复测活动。
本次专业教育活动是音乐学院2024级新生入学教育活动的重要内容,旨在全面摸排学生专业能力,了解新生个体差异,为实施个性化教学提供基础数据,在新生之间形成比学赶超的良好学风。
为引导音乐学院2024级新生树立专业意识,培养学生学习兴趣,9月11日,学院组织2024级新生开展“系主任讲专业”专业教育活动。钢琴、声乐、器乐、舞蹈学系主任融合“演”与“讲”的双重形式展现专业特色,分享学科优势,提供学习指导。随后,学院以系为单位组织开展2024级新生专业复测活动。
本次专业教育活动是音乐学院2024级新生入学教育活动的重要内容,旨在全面摸排学生专业能力,了解新生个体差异,为实施个性化教学提供基础数据,在新生之间形成比学赶超的良好学风。