2025年2月6日，荔枝新闻报道盐城师范学院打造高质量行走的思政课，推动思政课建设内涵式发展。
报道链接：https://m.jstv.com/news/2025/2/6/1337015170833702912.html?curchannel=%E7%8E%B0%E5%9C%BA
报道原文:
建设教育强国，应当具有强大的思政引领力。这一年，江苏坚持把立德树人作为根本任务，守正创新，推动思政课建设内涵式发展，推进大中小学思政课一体化，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
守正创新 推动思政课建设内涵式发展
2024年，江苏研制出台了《江苏省新时代学校思政课质量提升三年行动计划（2024-2026年）》，实施课堂质量提升、教育教学改革创新、教师队伍提优、民办高校提效四大行动15项重点任务，不断提升思政课的针对性和吸引力。组织国家级、省级重点马院与民办高校马院签订合作框架协议，开展结对共建。
省内高校全部开设了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课。 中国矿业大学马克思主义学院教授池忠军介绍，“在教学过程当中，怎样把道理、哲理、学理贯彻在事实当中，通过事实来讲道理。还有一个就是，让学生能够一起来思考，所以我们设置翻转课堂、讨论等等一些课堂新的形式。”
发挥思政课关键课程作用，还须在课程设计、资源整合等方面改革创新。
“从他们面部表情，我们就可以看出，他们身上所体现出来的忠诚和信念……”在盐城新四军纪念馆，盐城师范学院的学生志愿者正在讲解新四军的抗战历史。
盐城师范学院地处盐阜革命老区，是新四军重建军部所在地，境内有红色遗存遗址248处。丰富的红色文化资源，如何转化成思政课的活教材，是盐城师范学院打造高质量行走的思政课的时代命题。盐城师范学院马克思主义学院教授宋敏说，“让学生在项目的实践当中，了解我们这个城市的红色底蕴，和我们国家在发展的过程当中，红色文化对我们的这种影响。”
立德树人 推进大中小学思政课一体化
推进大中小学思政教育一体化建设，是落实立德树人根本任务的重要途径。2024年3月，落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设出现在全国两会政府工作报告中。2024年7月，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调要推进大中小学思政课一体化改革创新。
“雨花英烈他们的第一个特点是家境都很好，书香门第，官宦之家，他们参加革命，一般不是因为生活所迫；第二学历都很高；第三年龄都很小，平均年龄不到30岁。”这是一堂主题为信仰的种子，以传承弘扬雨花英烈事迹与精神为内容的大思政课现场。讲台上宣讲的，除了大学教授，还有中小学教师，观众席里有大学生，也有中小学生。
多样化创新形式，能让不同年龄段的学生，从中汲取知识、涵养品格，传承红色精神，树立远大理想。南京师范大学附属中学学生孙煜朗告诉记者，“我会努力学习雨花英烈的事迹与精神，努力把它实践到生活当中去。”
南京农业大学实验小学举办大手拉小手思政一体化育人活动，与南京农业大学合作，组建了梦田学院。南京农业大学实验小学学生曹翊菡说，“学校还为我们设置了与农业科技相关的课程和活动，点亮了我们小小'新农人'梦想的火种。”
2024年，江苏在大中小学思政课一体化建设实施意见的基础上，进一步制定《大中小学思政课一体化示范课程（第一批）开发基本规范》，校地协同，开发具有江苏特色的场馆里的思政课和行走的思政课。获评第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖、一等奖数均居全国第一。