近日，教育科学学院秉持“帮扶促学风”理念，建立“预警—帮扶—反馈”全链条机制，集中开展学业预警与帮扶专项工作。
学院以“一站式”学生社区为依托，整合教务系统数据、教师课堂反馈、宿舍走访记录等信息，对全院学生开展学业情况“大排查”，重点关注学分未达标、多门课程不及格、学习动力不足的学生群体。教学办牵头建立“黄橙红”三级预警，辅导员牵头建立“学业困难学生档案”，实时记录学生基本情况、学业问题、谈话记录、帮扶计划等情况，实现“一生一档一策”动态管理。
创新实施“3＋X”谈心谈话制度：辅导员每月至少3次专项谈话，班主任、生涯导师、学生党员协同开展“X”次延伸交流。针对红色预警学生，辅导员联合家长召开“云端家长会”。对橙色预警学生，重点进行学习方法指导。对黄色预警学生侧重学习习惯养成。截至目前，累计开展谈心谈话60余次，发现并解决学习动力不足、时间管理不当等典型问题20余个。
学院充分发挥优秀学生示范引领作用，选拔党员、奖学金获得者、学霸志愿者组建“学业帮扶团”，与预警学生结成“1+1”帮扶对子。通过定期答疑、笔记共享、考前辅导等形式，帮助他们突破学习难点。
学院将学业帮扶纳入“三全育人”体系，建立“辅导员——班主任—生涯导师—家长”四方联动机制，定期通报学生进步情况，形成家校共育合力。通过一系列扎实有效的举措，教育科学学院在学业预警与帮扶专项工作中已取得阶段性显著成效。学生的学习态度得到积极转变，学业成绩逐步提升，学院学风建设迈上新台阶。
