近日，湿地学院在学院会议室先后召开学生、教师两场教学工作座谈会，搭建师生双向沟通桥梁，凝聚教与学协同育人共识，以实际行动推进学风建设走深走实。学院副院长张华彬主持两场座谈，非毕业班学生代表及全院任课教师分别参会。
在学生座谈会上，学生代表立足学习生活实际，围绕专业学习、实践实训、就业发展等核心议题畅所欲言、建言献策。大一学生聚焦课程节奏适配、教室环境优化等基础诉求；大二学生围绕“翻转课堂”模式运行、课堂互动提升、作业量科学调控等提出建议；大三学生则重点关注课程难度梯度、课本内容与教学实践衔接等关键问题。
在教师座谈会上，任课教师结合教学实践，围绕学生反馈的共性问题展开深入研讨。老师们围绕课程节奏把控、“翻转课堂”模式优化、作业分层设计等内容交流发言，就如何提升课堂互动性、强化课本与实践衔接、构建“双向共生”教学生态等议题达成共识。
针对师生反馈的各类问题与建议，张华彬逐一详细记录并现场回应，明确改进方向与推进路径。此次系列座谈会进一步拉近了师生之间的距离、凝聚了育人合力，为构建“双向共生”教学生态奠定了坚实基础。
