【交汇点新闻】同课异构 盐城推进思政课大中小学一体化

作者:叶真审核:孙聪责编:宣传部来源:交汇点新闻发布时间:2026-05-27浏览次数:10

5月27日,交汇点新闻以“同课异构 盐城推进思政课大中小学一体化”为题报道了我校在亭湖高级中学开展“传承与弘扬中华优秀传统文化”大中小学思政课同课异构教学观摩研讨活动。 

报道链接:https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s6a164d87e4b0baeb0111ac6d

交汇点讯 近日,盐城师范学院携手区域多所中小学,在亭湖高级中学开展“传承与弘扬中华优秀传统文化”大中小学思政课同课异构教学观摩研讨活动。

活动以课堂展示、专家点评、教研座谈为载体,打通学段育人壁垒,汇聚区域思政育人合力。课堂观摩环节,来自小学、初中、高中、大学四个学段的四位思政教师立足不同阶段学生认知规律,围绕同一文化育人主线,打造梯度化、差异化精品思政课堂,实现同题异构、各有侧重。

“说到中秋节,我们可以想到哪些古诗词吗?”亭湖区实验小学皋婕老师聚焦低学段学生启蒙需求,以中秋佳节为切入点,依托趣味视频、诗词接龙、互动分享等沉浸式活动,让小学生直观感受中华传统节日蕴含的团圆文化,完成传统文化的初步感知。在亭湖初级中学符芸芸老师的课堂里,她设置层层递进的议题,围绕传统美德开展课堂教学,引导初中生理解美德内涵,主动规范自身言行。亭湖高级中学杨婷婷老师则深挖盐城本土海盐文化与红色铁军资源,将廉洁文脉与红色精神融入课堂,带领高中生思辨文化价值,筑牢理想信念根基。盐城师范学院马克思主义学院张冠楠老师立足高校思政育人目标,围绕文化根脉溯源、文化活力激活、文化长远发展三大问题展开教学,引导大学生坚定文化自信,扛起文化传承与传播的时代使命。四节课堂循序渐进,完整呈现了思政教育从启蒙感知到使命担当的全链条育人逻辑。

之后,与会专家进行教学研讨。盐城师范学院马克思主义学院院长王志国表示,四节示范课精准契合各学段思政育人目标,构建了循序渐进、螺旋上升的一体化思政教学体系。盐城师范学院作为盐城市大中小学思政课一体化建设领衔单位,后续将持续深耕教研联动、师资共育、课程共建工作,搭建线上研学平台,常态化开展跨学段教研活动,持续完善一体化思政育人体系。