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本报记者 王艳芳 通讯员 孙聪
春日的新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县初级中学，阳光透过教室窗户，洒向孩子们稚嫩的脸庞。讲台上，盐城师范学院支教生周子晨正拿着彩色卡片，用形象的手势教孩子们读英语单词，教室里不时传出清脆的笑声。“老师，这个单词我还想再读一遍！”后排一个扎着小辫的女生高高举手，眼里满是期待。
这样的场景，在天山脚下的校园里已延续了17年。从黄海之滨到天山脚下，3000公里的路程挡不住盐师人支教的脚步。17载春秋，33批次接力，1826人次支教学生、57人次指导教师，带着“不怕困难、不畏艰险、勇于斗争、敢于胜利”的“铁军”精神，将青春足迹刻在边疆土地上，把知识与温暖送进边疆孩子的心里。
出征：带着“铁军”誓言，奔赴远方
今年初春，盐城师范学院的校园里，一场庄严的出征仪式正在举行。“践行志愿精神，严守支教纪律；心怀教育理想，致力立德树人……”铿锵有力的誓言，在校园上空久久回荡。第33批新疆支教团50名学子，胸前佩戴着党徽、团徽，眼神坚定。
人群中，盐城师院体育与健康学院2023级学生高雄背着沉甸甸的行囊，手里紧攥着一张与室友的合影。“出发前一晚，我翻来覆去没睡好，既期待又紧张。”采访中，高雄笑着回忆，他给室友发了一条信息：“兄弟，我去新疆支教了，去圆自己的一个愿望，去实现更大的人生价值！”
这份奔赴，得益于学校红色文化的长期浸润。在盐城师院，“铁军”精神从来不是书本上的文字。依托新四军研究院、新四军纪念馆等馆藏资源，该校编写《新四军历史教程》等校本教材，“铁军精神大讲堂”更是场场爆满。“出征前，我们听了很多老支教师生的故事，重温了新四军的峥嵘岁月。我知道，支教不仅是教书，更是传精神。”高雄说。
盐城师院外国语学院教授陈燕，至今还记得2019年出征新疆的场景。作为第28和第29批支教团的指导老师，她带着30名支教生乘火车转汽车，一路颠簸辗转，历时50多个小时终于抵达察布查尔。“刚到的时候，气候干燥、语言不通，很多学生都情绪不佳。”陈燕说，她一边安抚学生，一边给自己打气：“我们是‘铁军’支教团，这点困难不算什么。”
坚守：三尺讲台之上，用心育人
周子晨至今还记得抵达支教学校的第一天，她放下行李就直奔办公室。“我是支教团的新人，第一次站上讲台，心里特别没底。”她指着一叠备课笔记说。上面密密麻麻写满了批注，还有好几张画着板书设计的草稿纸。
为了上好第一堂课，周子晨翻遍了当地的教材和教学资料，对着镜子反复练习讲解语气，每一个手势、每一个眼神都反复琢磨。“我怕自己讲得太枯燥，孩子们不爱听，就把语法知识点编成了小游戏，还准备了彩色卡片。”周子晨说，第一堂课上，当看到孩子们跟着她一起读单词、做游戏，眼里闪烁着好奇的光芒时，所有的紧张都烟消云散。
陈燕把“铁军”故事搬进英语课堂。“我用英语给孩子们讲新四军战士浴血奋战的故事，让他们在学习语言的同时，了解红色历史。”一次，她给孩子们讲完故事后，一个叫古丽的女孩拉着她的手说：“老师，新四军战士好勇敢，我以后也要像他们一样，做一个有担当的人。”这句话，让陈燕热泪盈眶：“那一刻我知道，红色的种子，已经在孩子们心里扎下了根。”
除了课堂教学，支教团的师生们还在校园里、社区中打造“石榴籽小课堂”。在察布查尔县一个社区里，每到周末，“石榴籽小课堂”就热闹起来。支教学生带着孩子们学书法、画画、读绘本，给孩子们讲民族团结的故事。“我的孩子特别喜欢来这里，不仅学到了本领，还认识了很多小伙伴。”学生哈力木拉提·衣斯提流的母亲拉着支教生的手，语气里满是感激：“你们对孩子的用心，我们都看在眼里、记在心里。”
扎根：从短暂停留，到终身守望
在察布查尔县高级中学校园里，一块刻有“思援”二字的巨石静静伫立。“这是我和几位盐师校友一起筹资设立的，寓意思源感恩。”该校校长梁健是盐城师范学院1996届毕业生，也是一名扎根边疆的“老盐师人”。
2023年，已过知命之年的他主动申请来到察布查尔县，这一干就是3年。“刚到这里的时候，学校的教学条件比较落后，我就想着，不仅要自己教好书，还要带动当地教师一起进步。”梁健牵头开展两地教师一对一结对帮扶，定期组织教研活动，把自己的教学经验毫无保留地传授给当地教师。“梁校长就像我们师生的引路人，有他在，我们心里特别踏实。”第33批支教团指导教师周维娣说，在梁健的带领下，很多当地教师的教学水平有了明显提升。
万旭芬的故事令很多人动容。2017年，作为支教团的一员，她来到新疆顶岗实习，原计划停留3个月。“可当我看到孩子们渴望知识的眼神，看到边疆大地的淳朴与热情，我就舍不得离开了。”万旭芬说，实习结束后，她再次报名参加支教团，毕业后毅然选择留在新疆。
如今，万旭芬已在新疆扎根近10年，从一名普通干部成长为一名镇党委副书记。她指导各村创办了12家村办企业，带动村集体经济增收517万元，为当地群众提供了235个就业岗位。“戈壁的风沙、老乡的笑容、深夜的灯火，早已成为我生命中最珍贵的回忆。”万旭芬的语气坚定而温柔，“选择新疆、扎根新疆、建设新疆，我无怨无悔。”
这样的坚守，正在一代代盐师学子中传承。第33批支教团成员陈越抵达哈密后，在往届支教生的指导下，短时间内就适应了初中数学教学和班级管理工作。“来新疆之前的交流会上，学长学姐把他们的经验都告诉了我，从当地的风俗人情到学生的性格特点，讲解得特别详细。”陈越说，这种“无缝衔接”的传承，让他们少走了很多弯路。
“学长学姐能把‘3个月’变成‘10年’，我也能！”第33批支教团成员、来自苏州市的“00后”师范生陶漪毓，报名时在志愿去向栏毫不犹豫地写下“哈密”。现在如愿以偿的她，每天面对围满办公桌提问的学生，愈发明白支教的深远意义：“让这些学生坚定梦想，对未来满怀憧憬。”
学校的招募通知发出仅3天，报名人数就突破300人。这份热情，正是“铁军”精神生动的传承。截至目前，盐城师院86名学子毕业后直接赴新疆基础教育学校任教，372名学子选择加入“西部计划”，并迅速成长为所在学校的骨干力量。