为深入贯彻学校“产教融合深化年”工作部署，落实“向地扎根”发展战略，推动课堂教学与社会实践深度融合。10月10日，美术与设计学院组织249班全体学生走进盐城市博物馆，结合“太阳之下——古埃及文明特展”，开展“感受雕塑——从尼罗河到串场河”博物馆公开课暨现场临摹实践活动。本次活动由学院副教授、江苏省雕塑家协会会员、盐城市雕塑家协会副主席张楠主讲，以雕塑艺术为纽带，串联古今文明对话，带领学生在真实文化场景中完成了一堂生动的专业实践课。
名师领航：从尼罗河到串场河的雕塑之旅
讲座伊始，张楠以梁思成“艺术之始，雕塑为先”的论断开篇，系统梳理了雕塑艺术从旧石器时代到东西方文明各自演进的发展脉络，阐释了圆雕、浮雕、透雕三类基本形态的艺术特征。他引用赫尔德“雕塑是触觉的艺术”的观点指出，相较于绘画的视觉性、音乐的听觉性，雕塑以立体可感的质感承载文明温度，是人类最早也最具力量的艺术表达形式。
围绕古埃及文明板块，张楠以书记官坐像、纳芙蒂蒂半身像、法老跪姿献纳雕像等经典作品为样本，深入拆解了古埃及雕塑“为永恒而造”的精神内核，引导学生理解雕像是灵魂的居所这一古埃及人的世界观。讲座下半场将视线落回盐城本土，张楠结合其主创的江苏省艺术基金项目《铁军英魂》组雕，讲述了新四军烈士在盐阜大地浴血抗战的事迹，指出盐城一百二十八个以烈士命名的村镇，每一个地名都是矗立在人民心中的不朽丰碑。从尼罗河畔的永恒求索到串场河边的精神丰碑，雕塑的题材随时代更迭，但镌刻记忆、传承精神的核心一脉相承。
现场临摹：将课堂搬到展厅的实践教学
讲座结束后，249班学生在专业讲解员引导下步入展厅，近距离观赏法老胸像、伊比石棺盖等展品。在张楠和讲解员的指导下，学生们以简单线条手绘记录文物形态，从空间构造、线条张力与材质质感中切身感受“太阳之下”的文明余晖。249班班长陈萌萌表示：“以前在课本上看图片和现场看雕塑完全是两回事。站在法老胸像前，能感受到石材的触感和光影的变化，这种体验对理解雕塑的空间语言特别重要。”此次临摹实践将专业课堂延伸至博物馆展厅，让学生在真迹面前感知雕塑的体量、比例与肌理，实现了从理论认知到感性体验的教学转化。
本次活动是美术与设计学院深化产教融合、服务地方文化建设的又一次实践。盐城市博物馆作为学院重要的校外实践基地，为师生提供了接触高水平展览资源的平台。美术与设计学院将继续探索“展览+课程+实践”的产教融合育人模式，推动更多专业课程走进地方文化场馆，让“向地扎根”战略在人才培养的每一个环节落地见效。
