金秋十月，丹桂飘香。为助力2026级本科新生尽快熟悉图书馆资源与服务，充分发挥图书馆“第二课堂”育人功能。新学期，图书馆组织开展了系统全面的新生入馆教育系列活动，面向全校六千余名新生送上了一份“书香见面礼”。
本次入馆教育由图书馆相关负责老师与经过系统培训的读者协会志愿者共同组成宣讲团队，围绕“认识图书馆”“使用图书馆”“走近图书馆”三大模块精心设计，内容涵盖两校区图书馆的功能布局、馆藏资源分布、规章制度、图书借阅流程以及座位预约系统等实用信息，力求让新生“听得懂、记得住、用得上”。
针对两校区空间格局与新生规模的不同，图书馆采取了差异化的教学模式。在新长校区，新生通过“实地参观+现场讲解”的方式沉浸式穿行于书架与阅览区之间，边走边看、边听边问，直观感受图书馆的空间秩序与服务流程；在通榆校区，则采用“进班授课+PPT讲解”的方式送知识上门，确保教育无遗漏、全覆盖。
在做好全校新生入馆教育的基础上，图书馆还结合学院专业特点开展精准化数字资源培训。10月28日和11月4日，图书馆面向美术学院新生开展了2次数字资源专题讲座，分别邀请橙艺美育和设计师之家的经理担任主讲。讲座围绕相关数字资源平台的功能特点和使用技巧展开讲解，帮助美术类新生熟悉专业数字资源，提升信息检索与利用能力，为后续专业学习和创作实践提供有力支撑。
